AG8游戏大厅登录旅游网

AG8游戏大厅登录旅游网

“良心尚在,热血尚流;岂能叛国,为人马牛!”秋季开学伊始,陕西西安莲湖区远东第一小学迎来了主题为“奥运
菜单导航

新学期,这些重大主题如何融入思政课

作者:?大成 公布时间:?2021年10月19日 12:11:17

原题目:新学期,这些重大主题如何融入思政课

“良心尚在,热血尚流;岂能叛国,为人马牛!”秋季开学伊始,陕西西安莲湖区远东第一小学迎来了主题为“奥运精神中国力量”的思政第一课。授课教师在回顾东京奥运会赛场上中国代表团夺冠的精彩瞬间之后,将叙述转到了历史,“‘中国奥运第一人’刘长春在东北沦陷后拒绝代表伪满洲国参赛,向爱国将领张学良说明真相,冒着被迫害的危险托人找到《至公报》宣布包括这十六字的公开声明。后来,刘长春代表国民政府参赛,虽未拿到名次,但他用行动诠释的,正是那时中国人理解的奥运精神。”

奥运健儿的高光时刻、“嫦娥”“天问”的精美弧线、抗疫白衣天使的无畏承当……近年来,无论是国家重大开展成绩、重大科研效果,还是重大困难考验等素材都被广泛引入思政教育中,成为贴近学生们的“活”的教科书。那么,重大时代性主题如何作为沟通思想之“渠”引来AG8游戏大厅登录树人的“源头活水”?如何AG8游戏大厅登录表达方法让学生们更喜闻乐见?记者进行了采访。

AG8游戏大厅登录教育形式,增强价值认同

“课堂中通过一个又一个真挚感人的故事,描绘了一幅幅理想的画卷:从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道,到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的‘七一勋章’获得者张桂梅校长;以及奋力拼搏、为国争光的航天员、遨游员、奥运健儿等新时代奋进者群像,无不必模范的力量激励着广大青少年坚定理想、发奋图强。”江西省芦溪县宣风镇中心学校302班班主任张婷在观看央视“开学第一课”后动情地说。

今年秋季开学,无论是9月1日晚央视的“开学第一课”栏目还是中小学、高校的开学日主题活动,重大时代性素材都成为学生思政教育、德育的资源。

“今年有疫情、有洪灾,里面有无数可以挖掘育人素材的丰富资料。“开学第一课”作为重要的德育课堂,具有思政课堂不具备的现场感,以跨越时间、空间对话的方法让学生了解一个个故事。”上海师范大学第一隶属中学教师、2021“最美教师”陈明青表示,看了“开学第一课”,作为思政教师还要讲好“思政第一课”,通过进一步提炼,把鲜活的素材和课本所学原理相结合。“素材是载体,‘载’的是AG8游戏大厅登录树人的目标。”

重大时代性主题走入学校德育环节,究竟起到了怎样的育人效果?以抗疫为例,光明日报教育部同清华大学高校德育研究中心组成的调研组对5480名大中小学学生进行的抽样考察显示,95%的小学生、92%的中学生和94%的大学生认为其所在学校思政课堂能及时融入抗疫精神教育内容,且效果较好。

结合学段特点,凝练学习主题

“接下来,让我们认识一位微笑的大姐姐,她就是独腿志愿者汤奇。河南水灾爆发后,她从江苏出发驰援河南新乡,救援过程中她拄着拐杖来回帮扶受灾群众,并配合队友运送物资,每天工作近10个小时。”在直播镜头前,河南省南阳市实验中学思政课教师姜梦率领屏幕前的学生思考,“作为残疾人的她努力发出自己的光和热,那么在我们的日常生活中,如何让生命更有意义?”

这一幕,是“河南省2021年秋季开学思政第一课”的一个片段。今年暑期,防汛救灾、疫情防控对河南来讲是“大考”“大战”,在考验中展现的众志成城、激发的磅礴伟力也是思政教育的鲜活教材。结合“把灾难当教材与祖国共生长”主题教育活动,河南省组织了小学、初中、高中/中职、大学等差别学段的10位思政课教师作为主讲教师,把这些鲜活的现实素材带进了“开学思政第一课”的云上课堂,于8月30日、31日两天进行线上直播,观看人数高达652.6万人。

同一主题,差别学段,差别延伸。小学课堂“在灾难中开出勇气之花”,南阳市第十二小学思政课教师焦珂让同学们感悟救灾英雄们的大无畏品格;中学课堂将“感悟生命、生命至上、守护生命、出彩生命”“制度的力量”作为主题,姜梦与学生探讨灾难中生命的价值、社会主义制度在重大考验面前所展现的优势;职校课堂上,南阳市工业学校教师则从智能装备如何运用到救灾场景出发,点燃同学们科技报国的热情。

“以东京奥运会中国金牌选手为例,小学初中和高中都可以用这一素材,但问题是从素材里可以挖掘什么?小学生有可能看到我们国家奥运健儿‘摘金夺银’,我们国家国力越来越强了;初中生有可能更多地考虑每一个人获得金牌背后一建都有一段奋进的故事;而到了高中学段,应该更多地考虑体育在中国是一项宏大的事业,不但有运发动的付出,背后还有体制机制、国家政策层面的包管,看到我们体育的成绩并非‘一蹴而就’,是一步步开展过来的。例如,‘全民健身’发动全民的身体素质提高,获得金牌的选手背后的科技实力支撑,等等。”陈明青表示,这样学生关于奥运的理解就能上升到整个国家开展层面,而不但局限在金牌自身。

声明:本媒体局部图片、文章来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权,请与我联系删除。